情景教学法在初中写作教学中的运用

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在新课程改革的过程中，根据学生的主体发展需要采用情景教学方法，已经成为教育教学实践的重要思路。在初中写作指导中，教师可以利用多元化的情景元素优化学生的语言学习环境，促使学生积极主动参与写作活动，使情感被激发出来，锻炼学生的写作思维，实现写作情感的渗透。具体来讲，在语文写作教学中，情景教学可以通过以下方法进行：

一、构建情境，诱发学生的写作动机

在情景教学中，教师设计情景的目的自然是为了服务教学。（剩余4817字）

试读结束

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