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赫尔岑曾说过,不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。阅读就是以对优秀人物思想的解读和理解来构建和塑造自身的思想,所以,在小学阅读教学中融入作文训练特别重要,有利于小学生将自身抽象的思想转化成具体的文字。基于此,本文就阅读和作文在小学阶段的教学现状,阅读教学在小学阶段融入作文训练的必要性以及有效路径等问题进行阐述,旨在提高学生的阅读和写作能力,进而提升学生的语文综合素养。(剩余4343字)
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在小学阅读教学中融入作文训练的有效路径
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