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摘 要：小学语文教师是学生的启蒙者，重视小学语文教师的培训工作，将在学生成长的初级阶段，为其提供积极引导，从初级阶段为学生个人发展做好准备工作。鉴于此，本文重点探究小学语文教师培训的有效路径，以期为培训人员提供教师培训的工作参考，分层推进小学语文教师的培训工作，为小学语文教育培养出综合素质较高的语文教师。（剩余5284字）
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分层培训，整体推进
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