小学美术课堂中民间故事的视觉表现

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】民间故事作为中华民族宝贵的文化遗产，在传承优秀传统文化、弘扬民族精神方面发挥着重要作用。将民间故事融入小学美术教学，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和艺术素养。本文基于小学美术教育的视角，探讨了将民间故事融入小学美术课堂教学的价值、现状与实践策略，旨在为民间故事在美术教学中的应用提供参考。（剩余5178字）

试读结束

目录
monitor