美育浸润视域下高职院校音乐课程资源开发研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】美育是培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力的艺术教育形式，学校在美育浸润视域下进行音乐课程资源的开发，能够推动美育理念的深入实践。高职院校是培养高素质技能型人才的重要基地，通过开发符合时代发展需求的音乐课程资源，将美育有机渗透其中，不仅可以丰富和完善音乐课程资源，提高音乐课程教学实效，而且能够提升学生的音乐素养和审美能力，使其更好地适应未来社会需要。（剩余5331字）

试读结束

目录
monitor