即兴伴奏在高校钢琴课堂教学中践行分析

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【摘 要】在高校钢琴课堂教学中，为使学生综合能力得到发展，可以通过即兴伴奏的使用进行能力训练与提升。即兴伴奏不需要学生有任何准备，只需要学生结合自己的认知进行瞬间演绎，这对学生综合运用能力以及知识和技巧的掌握进行了考验，同时也对学生的心理能力进行了反馈。在钢琴教学中，这是一种很有特色的课程，但想要提升即兴伴奏训练的质量，就需要先以即兴伴奏能力培育为前提，找到合适的方法，这样才能使钢琴课堂的教学，能够有效提高学生演奏的效果。（剩余5171字）

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