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摘要:智慧课堂作为一种全新的授课模式和环境,与传统课堂有所不同。它更符合学生对知识接受的要求,有利于提高学生的知识掌握能力,增强学生的学习兴趣和积极性。 文章先针对高中历史学科核心素养培养的基本要求进行分析,结合高中历史智慧课堂构建的基本原则和必要性,重点提出了在智慧课堂背景下,高中学生历史学科核心素养培养路径与方法,旨在为相关的高中历史学科教师开展教学活动提供参考。(剩余5258字)
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智慧课堂背景下培养历史学科核心素养的实践探索
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