多媒体网络下的小学道德与法治教学实践研究

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摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体网络已经深入到教育领域的各个层面，特别是在小学道德与法治教学中，其应用更是日益广泛。多媒体网络技术以其直观、生动、互动性强等特点，为小学道德与法治教学带来了革命性的变革。应关注学生的自主学习能力培养，引导他们在多媒体网络环境下进行独立思考和自主学习。本文旨在探讨多媒体网络下的小学道德与法治教学实践，分析其在教学中的作用、影响及存在的问题，并提出相应的解决策略。（剩余4972字）

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