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摘要:随着“互联网+”时代的到来,德育教育工作面临着新的要求和挑战。对于初中班主任而言,开展德育工作不仅需要加强对初中生心理和行为特征的研究,还需要采取科学有效的管理措施,营造健康积极的学习和生活环境。在这个过程中,班主任还需不断提升自身专业素养和职业能力,利用“互联网+”优化德育教育实施。
关键词:“互联网+”;初中班主任;德育工作
一、引言
在“互联网+”时代背景下,初中班主任的德育工作面临着更高的要求。(剩余5406字)
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“互联网+”时代初中班主任德育工作管理研究
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