“互联网+”背景下初中物理课堂教学分析

杨鹏（1988.11-），男，藏族，甘肃卓尼，一级教师，甘肃省卓尼县柳林初级中学。

摘要：“互联网+”教学是指以传统教学方式为基础，融合先进的科学技术以提高课堂教学效率的教学模式。这一教学模式能够有效促进教师在教学中结合时代的先进理论和要求，并给予学生与时代相衔接的有效教学。“互联网+”与初中物理课堂教学相结合，能够有效纠正传统的物理课堂教学中的错误。（剩余5422字）

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