“互联网+”背景下大学生心理健康教育工作探析

李倩会，硕士研究生，研究方向：汉语国际教育，助教。

摘要：本文从“互联网+”角度分析大学生心理健康教育工作，首先分析了当前大学生心理健康教育面临的困境，如心理问题的普遍性、专业人员匮乏、课程内容单一等，在此基础上提出了通过信息化手段推进大学生心理健康教育；其次，对于构建互联网平台、开展网络辅导、提高大学生自我管理等方面进行探讨；最后，通过案例分析，阐述了“互联网+”背景下大学生心理健康教育工作的可行性和必要性。（剩余5084字）

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