网络直播课堂：5G时代背景下小学信息技术教学策略

本论文系甘肃省教育规划课题《小学互动评价型线上直播教学平台的设计与研究》（立项号：LZ2020_001422）及兰州市教育规划课题《小学互动评价型线上直播教学平台的设计与研究》（立项号：LZ[2020]GH377）研究成果。

赵玉良（1985.01-），男，汉族，甘肃永登，本科，中小学一级教师，研究方向：教育信息化。（剩余5546字）

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