基于MOOC平台的混合式教学模式研究

——以“统计学”为例

李雪芹（1982.03-），女，汉族，安徽合肥，硕士，讲师，管理教研室主任，研究方向：工商管理。

摘要：基于mooc平台的混合式教学模式充分实现了学生的个性化学习，突破了时空限制，更有利于教学过程的组织管理，将以教师为中心的授课方式转变为以学生为中心，学生从被动接受转变为主动探究。因此，全国各高校都在积极探索与实施混合式教学模式。（剩余5662字）

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