“互联网+”背景下的中职思政教育的教学优化研究

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摘要：“互联网+”背景下的中职思政教育取得了新的突破，许多教师主动将线上线下教学融为一体，积极突破时空限制，全方位、多角度地渗透德育元素，逐步提升思政教育成果以及层次。培养学生正确的人生三观，教师应站在宏观和微观两个视角调整教学模式，探索新的教学路径，发挥“互联网+”教育的优势，为中职思政教育注入生机及活力。（剩余5267字）

试读结束

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