“互联网+”视域下高职院校新型活页式教材的开发研究

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摘要：随着“互联网+”教育的深入推广，高职院校使用的各种“互联网+”教材不断得到完善。新型活页式教材作为数字化教材建设的新产物，为高职院校教材的立体开发和信息化建设开辟了新的路径。本文通过结合高职院校课程设置和校企合作模式，阐述了当前教育信息化发展背景下开发新型活页式教材的必要性。同时，本文立足于当前高职院校开展的“互联网+教育”、“课程思政”改革背景，结合新型活页式教材的特点、开发价值和理念，准确把握新型活页式教材的开发思路。（剩余5455字）

试读结束

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