创客教育在小学信息技术教学中的实践探究

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摘要：创客教育是以学生为中心、以创新为导向、以问题解决为核心，在教师的引导下，充分利用各种学习资源，激发学生创新意识和创造潜能，培养学生信息素养和综合能力。将创客教育应用于小学信息技术课程教学，可以更好地促进小学生创新思维和动手能力的培养，引导他们在实践中获得新的知识，提高他们的整体素质。根据创客教育培养要求，对信息技术课程进行了更具针对性的优化和改进，以期提升小学生信息技术应用能力及创客教育的发展。（剩余5518字）

试读结束

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