线上线下混合式教学在《标识与字体设计》课程中的应用研究

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摘要：在信息时代，教育教学随着网络教育平台的不断涌现和人工智能技术的不断发展，教学活动不再局限于教室，学生的思维拓展和实践能力都朝着更广阔、更个性的方向发展。近几年，疫情等原因更是促进了线上线下混合教学模式的发展。线上线下混合式教学的“混”在于融会贯通，以教学培养目标为出发点，以解决实际问题为导向，结合课程需要完成的总目标和任务，将知识点融入每个教学阶段。（剩余4733字）

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