互联网背景下引领农村家长陪伴孩子读书的策略与研究
【摘要】 “互联网+”的时代，新媒体技术的迅速发展，网络文学作品也在日益增加，同时学习途径也在不断的变化，在这个信息多元化、知识更新速度快和价值增长趋势下，网络文学也受到了巨大的影响，而儿童文学是一种特殊类型的文化现象之一它具有独特性、广泛性与时间灵活性等特点;它具有独特鲜明地教育意义及价值导向作用;同时也面临着诸多挑战与机遇：传统观念对互联网文化冲击较大，新媒体技术快速发展带来了全新阅读形式以及网络化阅读给人们生活方式带来新的变化，那么如何在互联网背景下引领农村的学生家长陪伴读书呢？本文将会以此提出一下几个策略来研究实现。（剩余4278字）
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