新农科背景下课程思政融入高级食品生物化学的创新教学模式改革

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研究生是我国高等教育体系中更为精英的群体，而且招生规模也在逐年扩大，相比本科生，研究生的世界观和价值观更加成熟，同时独立意识也更强；研究生的课程具有更强的专业性和实践性，多采用小班授课和导师负责制，多以专业知识的传授、科学研究和实践能力的培养为主，目前研究生专业课教育只有一年时间，作为科研启蒙阶段，专业课的课程思政作用十分重要。（剩余3928字）

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