新质生产力视角下高职院校财务共享会计教学模式的实践研究

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［摘 要］在新质生产力视角下，高等职业教育面临着诸多挑战和机遇。财务共享教学模式作为一种新型会计教学范式，为高职院校会计教学的改革提供了新的思路。高职院校基于财务共享模式下会计教学的构建有助于提高会计专业教学质量，提升学生的综合素养和培养实际操作能力，使其能够更好地满足大数据时代对会计专业人才的需求。（剩余4899字）

试读结束

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