理论教学转向案例教学

——以政府与非营利组织会计为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］我国政府职能日趋完善，民间非营利组织日益发展，政府与非营利组织会计的地位越来越高，作用也越来越大。政府与非营利组织会计是会计专业的必修课程，具有内容丰富、综合性强、实践性要求高等特点。案例教学模式克服了传统理论教学模式单一枯燥的缺陷，逐步构建学生的会计知识体系结构，加深学生对我国政府与非营利组织会计准则体系的理解与认识，增强学生思维判断能力和知识运用能力，符合新时代下适应新形势的高专业素质和高技能会计人才培养要求。（剩余3846字）

试读结束

目录
monitor