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［摘 要］目的：分析全民阅读政策执行的影响因素，对提高全民阅读政策执行效果提出优化建议。方法：以米特—霍恩模型为框架，从政策执行角度分析深化全民阅读的制约因素。结果：政策本身、系统环境、政策资源、执行机构特征、组织沟通与执行行为、执行人员价值取向的6个因素制约了全民阅读政策执行，且各因素之间相互联系、相互作用，影响全民阅读政策执行效果。（剩余5043字）
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基于米特—霍恩模型的全民阅读政策执行制约因素及优化研究
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