高质量发展视域下信息技术专业群模块化课程体系构建研究
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［摘 要］高职院校高水平专业群是深化职业教育改革的重要举措，而优化专业群课程体系则是建设好专业群的重要环节。本文在分析了信息技术专业群组群依据、目标定位和组群逻辑关系的基础上，提出了信息技术专业群基于“底层共享、中层互融、高层互选”的模块化课程体系，课程体系具有体现区域产业发展对新一代信息技术人才的新要求，课程内容体现区域产业发展所对应的新知识、新技术，最后从打造双师教学创新团队、创新校企协同育人模式、构建多元评价考核机制3个方面阐述了专业群模块化教学实施路径。（剩余7058字）
