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[摘 要]随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。其中,精准教研作为一种新兴的教育理念,受到了广泛关注。本文以计算机专业为例,对精准教研进行深入分析。本文认为精准教研是指以教师专业发展为愿景,基于信息技术环境收集多模态数据进行分析和应用,以支持课堂教学改进、教学行为优化与宏观教研精准决策的一种教研形态,具有教研对象的整体性与个性化、教研问题发现的准确性与动态化、教研过程的实证性与数据化、教研效果评价的客观性与可视化等主要特征。(剩余5017字)
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基于计算机专业分析精准教研的内涵及特征
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