数字经济背景下人力资源管理专业“双元”育人路径构建探析

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［摘 要］在数字经济背景下，产教融合成为本科院校教学改革、服务产业升级改造和区域经济转型发展的重要趋势，从企业需求出发，为地方区域经济发展培养更多的高层次技术技能型人才。本文以山西省某大学为例，对产教融合的必要性及意义进行分析，结合人才培养现状，提出优化人才培养体系，建立协同育人机制、实验实训基地、学生质量评价机制等途径，探索校企“双元”育人路径。（剩余4707字）

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