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[摘 要]现代学徒制试点逐渐落实的过程中,针对大数据与会计专业出现了许多问题,例如如何将企业与学校结合融入教学体系中,如何选择企业及企业导师,是否能够对参与学徒制企业提供保障性政策,是否对企业师傅进行有效管理与激励,如何在现代学徒制背景下设定人才培养方案,以及涉及的核心课程等是否需要改革等。本文选择这门综合性及实践性较强的会计综合实训课程作为在现代学徒制背景下课程改革的试验融合课程,针对课程内容和课程设计思路进行重建,并以沈阳工学院大数据与会计专业为试点展开具体实践。(剩余4035字)
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现代学徒制下会计综合实训课程改革与实践
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