邓友超：《扭转教育功利化倾向》
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中国教科院研究员、学术委员会委员，《教育研究》主编，兼任中国教育学会教育理论刊物分会副理事长、秘书长，全国教育基本理论学术委员会副主任委员。主要研究领域为教育理论、教师发展、宏观教育。擅长教育现实问题的理论分析，多次参与重大教育改革研究工作，如教育规划纲要、德育改革、课程改革、中西部教育发展等。主持或执行负责教育部重大委托项目“破‘五唯’教育评价改革研究”“十八大以来我国教育质量提升成就与经验”“深化教育体制机制改革的意见”、《中小学生守则》修订等。（剩余609字）
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