用心用力发挥教研的支撑作用
—我的教研理念与策略
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斯苗儿
浙江省教育厅教研室小学数学教研员，浙江省教育学会小学数学教学分会常务副理事长，中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长，曾荣获浙江省“春蚕奖”称号。在《课程·教材·教法》《人民教育》《中国教师》《小学数学教育》等刊物发表文章70余篇，编写《小学数学课堂教学案例透视》《小学数学课堂教学专题案例研究》《好课多磨—斯苗儿“现场改课”的理念与实践》等专著。（剩余3742字）
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