“小剧”撬动“大思政”：思政育人在地化 实践探索

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教育的根本目的在于立德树人，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是关系到国之大计、党之大计的根本问题。少年时期是价值观塑造、理想信念萌芽的重要阶段，培育少年儿童爱党、爱国、爱社会主义的情感，传承红色基因，是落实立德树人根本任务的重要抓手。近年来，山东省秉持“向阳向上，蓬勃生长”的办学理念，以儿童视角创新思政教育方式。（剩余4126字）

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