五育并举背景下学校心理健康教育创新发展的思考与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着社会变迁与教育改革的持续深化，青少年心理健康日益成为党和国家、人民群众、社会各界关心的重要话题。我国青少年心理健康教育已取得显著进展，健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的工作体系不断完善，但学校心理健康教育的深化发展仍面临诸多挑战。2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》强调促进德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合，提高学生身心健康发展水平。（剩余6319字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人