制度对学校道德教育秩序构建的意义

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学校道德教育以育人为己任。人是秩序的存在，道德是秩序的产物。学校道德教育是在一定的秩序轨道上存续和运行的。消解无序和形成秩序，是任何学校道德教育都无法规避且历久弥新的核心问题。学校是教育制度化的凝结与聚集。[I制度与学校道德教育秩序密切相关。“学校的长处全在于制度，它包括了学校发生的一切事。因为制度才是一切的灵魂。（剩余8109字）

试读结束

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