五育融合的课堂教学变革

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课堂无疑是确保学校教育质量提升和关涉学生学习和生命成长的主阵地。五育融合的课堂教学变革只在枝节问题、技能技巧层面微调是远远不够的，需要在根本立场、基本方式上做调整，甚至是转向，转向五育融合的课堂教学，即教师为实现学生德智体美劳全面、整体发展的育人理想，基于教学目标与教学设计，围绕一定的学科内容展开组织实施并进行合理教学评价的实践活动。（剩余5942字）

试读结束

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