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摘 要 吸引力提升是推动高校思政课内涵式发展的必然要求。智能时代,增强高校思政课吸引力,是强化意识形态引领、顺应时代发展潮流、满足学生成长需求的要求。同时,必须看到新旧教育范式冲突与教师智能化认知不足、教师智能运用技能欠缺与智能技术不完善、师生线上“伪互动”与情感连接弱化、数字教学资源的质量不齐与供需失衡等因素制约了高校思政课增强吸引力。(剩余6504字)
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智能时代高校思政课吸引力提升的价值意蕴、现实困境和优化路径
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