中华优秀传统文化融入初中英语教学的路径探究

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摘 要 新时代教育改革背景下，中华优秀传统文化融入初中英语教学是落实立德树人根本任务、增强学生文化自信的有效举措。针对部分教师的英语教学重“实用”轻“价值”、初中生运用英语理解中华优秀传统文化的能力不足、英语课程中中华优秀传统文化占比低且不系统等问题，应从中华优秀传统文化融入初中英语教学的目标、内容、方法和形式等方面入手，即在着手解决。（剩余4490字）

试读结束

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