新时代中学品格教育的系统化推进机制研究

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摘 要 浙江省宁波市北仑区泰河中学围绕品格教育，构建起“点—线—面”相结合的系统化培养体系。学校通过夯实品格教育的基础单元，促进学生良好行为习惯的养成；通过构建三级管理体系，确保品格教育的有效落地；通过整合家校社资源，拓展品格教育的育人场域。经过持续探索，学校品格教育成效显著，不仅促进了学生综合素养的提升，也推动了学校德育工作的高质量发展。（剩余3396字）

试读结束

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