普及心理健康教育的学理阐释

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摘 要 在“健康中国2030”战略框架下，心理健康教育实现了从边缘性实践向国家基础性工程的范式转型，体现了国家治理现代化对人才培养的深层重构。本文从马克思主义哲学、教育生态学和风险社会治理三重维度，系统阐释普及心理健康教育的学理基础。通过分析马克思主义关于人的全面发展理论、心理社会发展理论、生态系统理论以及风险社会理论，揭示了心理健康教育在促进个体全面发展、化解系统性社会风险、建设健康和谐社会中的结构性功能，为构建中国特色心理健康教育体系提供学理支撑。（剩余6922字）

试读结束

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