项目化教研支撑区域劳动教育高质量发展

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摘 要 浙江省嘉兴市通过项目化教研，将零散的教研活动升级为具有整体性、创新性和进阶性的教研项目。在实践中，嘉兴市坚持知行思一体、做学创一体、教学评一体的“三体合一”教研主张，构建项目化教研运行机制和研修课程体系，并以体系化、主题式、跟进式的教研方式引领教师岗位实践和专业发展，形成了“目标导向—问题驱动—创新实践—循证改进”的项目化教研支持系统，有力推动了区域劳动教育高质量发展。（剩余4775字）

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