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摘 要 新时代青少年心理健康问题凸显,传统教育模式亟待转型。针对心理健康教育实践中价值悬浮、价值中立、协同虚化三大困境,《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》提出系统性解决方案:在目标体系上,以“五育融合”驱动主动育人;在路径协同上,以“三位一体”推进建立“心育共同体”;在支撑系统上,以“中国特色”强化心育保障。(剩余5059字)
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