基于“云连接论”高职英语课程思政的实践路径

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【摘要】本文首先分析了在“云连接论”背景下的教育机遇，并针对存在的挑战提出了相应的策略，通过相关实践措施的实施，实现了思政与英语教育内容的有效整合，并促进了学生全面技能的提升，以此为相关人员提供实践参考。

【关键词】云连接论|高职英语|课程思政

一、基于“云连接论”的高职英语课程思政实践机遇

（一）创建多元互动的学习环境

在“云连接论”引导下，虚拟课堂不再限于传统的师生单向传授，而是构建起多元互动的学习环境。（剩余3366字）

试读结束

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