“两个结合”视域下高校辅导员育人模式路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】“两个结合”理念的提出，为马克思主义在中国的时代化赋予了更为丰富的内涵，将中国传统文化与马克思主义基本理论相融合，对高等教育辅导员提出了更为迫切的要求。本文分析了“两个结合”概念的创新发展，并深入探讨了在新时代背景下，“两个结合”对于高校大学生的重要意义和实践价值。同时，本文以“两个结合”为视角，从丰富校园文化、推动社会实践以及利用网络媒体等三个方面，探讨了高校辅导员在育人模式上的发展路径。（剩余3275字）

试读结束

目录
monitor