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【摘要】《军人思想道德与法治》课程“一核四维”混合式教学模式是以“以德树人、为战育人”为核心、以“问题为牵引、方法为依托、质效为目标、评价为引领”四个维度进行协同的全方位、多层面、立体化教学模式。该教学模式的构建遵循坚守课程定位的政治性、彰显教学对象的主体性、体现课程教学的时代性的基本原则。覆盖课程教学的全过程,包括课前学习准备、课中理论内化、课后实践体验、全程考核评价。(剩余3365字)
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《军人思想道德与法治》课程“一核四维”混合式教学模式
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