“方宅”新解

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摘要：陶渊明代表作《归园田居（其一）》长居高中语文教材，其中“方宅”一词或注或不注，或这样注或那样注，可见编者的艰难抉择。本文通过比较两篇学术论文肯定“方宅”的词形，引出对“宅”的合理“别解”，再罗列流行选本对“方宅”的注释，并梳理出两条思路，指出都不合语法及词的理据。然后提出“方形宅地”的训释，各种问题迎刃而解，且在陶诗中有内证，在陶诗外有典故，赋予诗歌深邃的文化内蕴。（剩余6139字）

试读结束

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