戏剧思辨阅读与写作教学路径研究

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摘要：当下思辨阅读与写作教学的研究大多着眼于文言文、议论文篇目，而关于戏剧思辨读写方面鲜有涉及。然而，深刻理解寄托着作家对人生深切关怀的戏剧作品，就要聚焦剧中人物形象、行为或事件的意义等角度进行思辨。通过在问题中设置矛盾，于变式中获得启发；再于材料中品味涵咏深入思辨，进而阐发观点并完成论证，促进学生思维能力的提升。（剩余5389字）

试读结束

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