“五大行动”背景下教师与红色领航员角色融合的教育策略

——以金寨县中小学语文教学融合革命传统教育为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：五大行动 语文教学 革命传统教育 红色领航员 教学策略

安徽省人民政府出台的《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》明确提出：通过实施“红色基因传承工程”实现教育铸魂的教育目标。就中小学学科教学而言，不仅要把革命传统教育纳入思政课教学的课程体系，而且还应该渗透到语文、数学、英语、艺术等课程中。（剩余5026字）

试读结束

目录
monitor