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文言文和写作是高中语文教学中的重难点,无数语文教学研究者和一线教师对二者进行了长期的研究,但至今鲜有人能翻越这两座高山,所以学生中一直流传着“一怕文言文,二怕写作文”的说法。文言文的学习难度体现在选文年代久远,文言中词汇的意义、语法的特点、特定的历史文化与当今相去甚远。且许多教师在文言文的教学过程中,过分强调文言实词、虚词、句式等文言知识,剥离了文言文作为一篇完整的文章,其所体现出来的思想内涵之美和结构技巧之高超。(剩余5065字)
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先秦诸子散文对高中议论文写作教学的启示
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