“双减”政策视域下小学低年级语文作业优化设计

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“双减”政策，是指一项以减轻义务教育阶段学生校外培训负担，以及校内作业负担为目的的教育领域政策。在此项政策下，应当更加注重小学低年级语文作业的质量，对作业进行优化设计，控制语文作业的数量，强化作业质量，减轻学生的作业负担，提高教学效率。

一、“双减”政策视域下小学低年级语文作业优化思路

一般来说，低年级小学生对语文知识接受能力极为有限，需要通过作业对课堂上所学的知识进行巩固。（剩余5108字）

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