语文教学以文化为本的价值判断与实施

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：核心素养是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。“文化自信”的表述区别于2017年版《普通高中语文课程标准》“文化传承与理解”的表述。显然义务教育阶段对学生文化层面的要求是较低层次的，但是义务教育语文课标却把文化自信放在了首位。这不仅仅是对新时代坚定“文化自信”的贯彻与落实，更重要的是突出语文以文化人的内涵与语境。（剩余5371字）

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