以文本情境创设高中语文学习情境

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夸美纽斯说过,应该采用一切可能的方法去激发孩子身上的求知与求学的欲望。在高中语文教学中,这种方法要数创设学习情境。具体说来,教师或依据教材内容还原作者笔下的情景,或模拟与教材相似的情景,或借助信息技术创设需要的教学情境等,以此来调动学生已有知识、经验,发挥学生自主学习的主观能动性,形成对文本重难点的突破,完成新的学习图式建构。(剩余1895字)

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