激发“美”的追求：儿童文学教育的意义及实现

——评《儿童　文学　教育》

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在科技飞速发展的当下，儿童的生活环境发生了巨大的变化。感知与追求美，有助于培养学生的创新思维，促进精神品格的发展。笔者在进行河北省教育科学“ 十三五”规划一般课题“区域游戏中提升教师支持引导幼儿自主学习能力的行动研究”（课题编号：2004103）时，参考了由张锦贻撰写的《儿童文学教育》一书。该书从“探索教育的内蕴”“ 探秘教育的基础”与“ 探寻教育的意义”三个维度，展示了如何在儿童的心田播下美的种子，并使其生根发芽，彰显儿童文学教育在新时代的活力。（剩余1085字）

试读结束

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