小学语文观察能力培养策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

【摘要】观察能力是需要着力培养的重要能力。统编小学语文教材的编排体现出观察能力培养的系统性。在实际教学中,首先,教师要洞察观察的本质,把握观察目标的序列;其次,设计系列语文实践活动,引导学生学会科学观察;最后,引导学生在观察的基础上,学会文学表达,提升思维能力和语言表达能力。

【关键词】观察能力;系统性;科学实践;文学表达

观察,是人们认识世界、理解事物、进行文学表达与科学探索的基础。(剩余3975字)

monitor